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Aménager sa classe en Moyenne Section

 
Poster un nouveau sujet  Répondre au sujet   Groupe Scolaire Privé AL MOUBADARA Index du Forum » Maternelle - Primaire » Maternelle » Maternelle 2010/2011
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zineb mechka


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Messages: 147
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MessagePosté le: Ven 29 Oct - 19:38 (2010)    Sujet du message: Aménager sa classe en Moyenne Section Répondre en citant
Espace accueil regroupement

Bien délimité : banc + chaises. Chaque enfant doit être assis confortablement
Panneaux d'affichage + tableau visibles par tous utilisés pour les écrits fonctionnels :
frise numérique calendriers, liste des prénoms, jours de la semaine... et les écrits supports de lecture : textes
produits par les enfants, courriers, affiches, posters...
Pour : Se socialiser, Échanger, communiquer, Apprendre
Espace jeux : Déguisement, Marchande
Glaces en pied, miroirs individuels, portemanteaux, vestiaires, accessoires variés...
Meuble comptoir acheté ou fabriqué
Balances, porte-monnaie, sacs, paniers, listes de courses, affiches, euros et emballages évolutifs en fonction des
thèmes.
Tapis de circulation, voitures, garage
Pour : Enrichir son langage , S'exprimer à partir d'activités diverses (théâtre, mime) , Communiquer, échanger,
comparer

Espace peinture

Matériel rangé fonctionnellement et accessible aux élèves
Banque d'images et de reproductions
Pour : S'approprier l'espace ; Développer son expression et sa créativité ; Devenir autonome ; Découvrir des
œuvres d'artistes

Espace graphisme

Ardoises, ardoises Velléda, ardoises magiques
Papier de forme, taille et texture variées
Construction d'une "banque d'idées"
Pour : S'entraîner ; Enrichir, orienter, varier le geste
Espace bibliothèque
Coin lecture bien éclairé et confortable :
banquettes, coussins, présentoirs, bacs...
albums, livres documentaires magazines, journaux classés par type

Coin écoute :

1 ou 2 tables individuelles avec magnétophone, casques ou écouteurs individuels
cassettes, CD, livrets etc.

Coin image :

boîte d'images : photos, cartes postales imagiers du commerce ou fabriqués par l'enseignant
diapos et visionneurs
Pour : Retrouver des histoires connues, se les raconter ; Favoriser la lecture et les échanges
Identifier et apprendre à classer les différents types d'écrits
Écouter ; Enrichir son langage ; Regarder
Parler ; Trier, comparer et construire le concept de catégorisation

Espace nature élevage

attention aux allergies
Tables permettant la circulation et l'observation
aquariums, vivariums plantations
tableaux de responsabilité
documents et instruments en rapport avec le thème
Pour : Découvrir, observer, comparer, connaître. ; Se responsabiliser

Espaces polyvalents

Groupes de tables et chaises (3 ou 4) pour les activités variées, liées aux projets de classe et aux activités
d'apprentissage
Pour : Échanger, communiquer ; Manipuler, observer, essayer ; Apprendre...


 

_________________
اللّهم اغفر لي ولوالدي ولمن أُحب وللمؤمنين



والمؤمنات يوم يقوم الأشهاد
اللّهم اجعل لأهلنا في غزّة من
لدنك فرجاً قريباً


Ven 29 Oct - 19:38 (2010)
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MessagePosté le: Ven 29 Oct - 19:38 (2010)    Sujet du message: Publicité
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Ven 29 Oct - 19:38 (2010)
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